老子說(shuō)，由此原理，可以知道無(wú)為之有益，一切有為法如夢(mèng)幻泡影，靠不住，真正的真空則無(wú)為，無(wú)往而不利。教育的道理也是這樣。
   老子本來(lái)不想說(shuō)話，騎一條青牛跑掉算了，不料被他一個(gè)徒弟，函谷關(guān)上的關(guān)吏尹喜攔住了，要求他說(shuō)法，否則不放他出關(guān)。老子也不能叫青牛騰空，像現(xiàn)代的直升飛機(jī)一樣飛過(guò)去，同時(shí)尹喜這樣誠(chéng)懇要求，也不好意思拒絕，只好坐下來(lái)寫(xiě)《老子》這本書(shū)。本來(lái)他主張?zhí)煜滦?ldquo;不言之教”，不必說(shuō)話，與佛講“不可思議”的境界——沒(méi)有話說(shuō)是一樣的。結(jié)果，他自己犯了自己的戒條，卻又寫(xiě)了這本五千字的書(shū)，還是做了言教;雖然他在言語(yǔ)上講“不言之教，無(wú)為之益”。
   像現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，我們中國(guó)上古的文化，所謂《老子》、《易經(jīng)》、太極拳、禪，在世界各國(guó)各地區(qū)、各民族都非常流行。最近有一位老太太從美國(guó)寫(xiě)信告訴我，隔壁那些美國(guó)人好怪，孩子跌倒在地，并不去攙扶，尤其猶太人，絕不攙扶。這是老子的無(wú)為之道，一定要等孩子自己爬起來(lái)，這樣孩子自己將來(lái)才會(huì)站起來(lái)。這是很有道理的，也是引用老子《道德經(jīng)》說(shuō)的。那位老太太覺(jué)得很奇怪，她說(shuō)：“原來(lái)這就是  中國(guó)老子的無(wú)為之教啊！”